Meč, který zabíjí, meč, který dává život: To je tradiční princip starých časů, stěžejní bod naší doby. Jen mi řekni, kde je v současnosti meč, který zabíjí, meč, který dává život? Dám ti příklad, podívej se!
Případ:
Jeden mnich se zeptal Jün-mena: „Co to je, když to není činnost (mysli) před sebou samým, ani to není věc před sebou samým?“ Jün-men řekl: „Obrácené učení.“
Verš:
Obrácené učení – rozdělení počtu. Umírat a žít spolu, vyřeším to ve tvém zájmu. Fénixových per nebylo osmdesát čtyři tisíc; Do tygřích doupat vešlo 33 lidí. Pozoruhodné, pozoruhodné: Spěch, šplouchání – měsíc ve vodě.